涵涵說

2015/3/8《新竹ATC全方位人才培訓營-溝通力》TRUECOLORS人際色彩風格分析(下)(演練篇) 許亞儒 老師

 欣貽說老師被我嚇到，也說我酷酷的來酷酷的走，所以我中午的時候去找老師解釋並道歉，老師人也非常好的跟我說沒關係，謝謝老師的不介意，但我也記住這次的教訓了。

 老師說那時候我把電腦處理好就走，有綠色的特質在，但我就跟老師說我測出來是金藍，可能是因為我們測的是簡單版，所以第二個顏色還需要討論吧，我是跟怡菁一起去找老師，後來有其他人也來找老師，我們就呈現一個很奇妙的畫面，一排人坐在老師前面跟老師聊天。

 老師人也超好的，還請大家吃草莓，草莓好大好好吃，後來大家一起聊天，老師知道我跟怡菁的互動及我平常的做事態度後，說了我真的是金色特質的人，也說我們兩個的關係很微妙，怡菁是藍橘我是金藍，要不是都有藍，不然我們的關係就不會是現在這樣，老師跟怡菁說認識我是他的福氣，之後也有提到行程的事，我就說我的行程已經排到八月了，老師就跟我說了一句話，難怪你現在會生病，真的覺得很神奇也無法反駁。

之後分組上台報告，老師一組一組講解，老師的解析真的是一語道破啊，大家都報告完後，也有做統整性的講解，講到金色的地方，怡菁一直往我這邊看，也一直笑，真不懂哪裡好笑，之後欣貽跟我說，講到金色的時候，他腦中只有一個畫面，那個畫面就是我，太詭異了。

老師後來說了每個顏色要學習的地方，金色特質的人心中都有一本黑色筆記本，誰踩到那個點就會把那個人的名字寫上去，很難抹去，所以怡菁立馬回頭要我把他的名字擦掉，但老師就補了一句，金色最需要擦去的名字是自己的。

欣貽說那段他想到的畫面是我拿著黑色筆記本，用黑色原子筆，在本子上寫上陳子涵三個字，老師建議金色要學會彈性一點，有一種要學會放下的概念，要學會原諒自己。

這堂課上完，雖然我不知道我到底是金藍還是金綠，但我想金色是不會變的，怡菁跟欣貽說我是非常典型的金色，小金人大金人重金色都出來了。

雖然時間不夠有些東西沒講完，但老師說的好精準，而且好好玩，下次我要去桃園聽課，去請教老師問題，以後有錢有機會，我要去找老師聊聊測完整版。